Éducation : la Conférence 2026 États-Unis-Guinée des enseignants d’anglais met l’accent sur le renforcement des compétences

La rencontre a enregistré la présence de la chargée d’affaires de l’ambassade des États-Unis en Guinée, Tiffany McGriff, ainsi que d’un représentant du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.

L’objectif de cette conférence était de favoriser le partage d’expériences entre les enseignants et les professionnels de l’éducation, tout en explorant des approches pédagogiques susceptibles d’améliorer l’apprentissage de l’anglais dans les établissements scolaires et universitaires.

Les États-Unis réaffirment leur engagement en faveur de l’éducation

Prenant la parole à cette occasion, la chargée d’affaires de l’ambassade des États-Unis en Guinée, Tiffany McGriff, a souligné l’importance de l’éducation et de l’apprentissage de l’anglais dans un monde de plus en plus interconnecté.

Elle a rappelé que cette conférence s’inscrit dans le cadre du partenariat entre les États-Unis et la Guinée, notamment dans le domaine de l’éducation.

« Cette conférence reflète l’engagement des États-Unis en faveur de l’éducation et de notre partenariat avec la Guinée. Nous voulons soutenir les enseignants, renforcer les compétences et élargir les opportunités pour les jeunes », a-t-elle déclaré.

Pour la diplomate américaine, la maîtrise de l’anglais constitue un véritable atout dans plusieurs secteurs, notamment l’enseignement supérieur, les technologies, l’entrepreneuriat et le commerce international.

Elle estime que cette compétence peut permettre aux jeunes Guinéens d’accéder à davantage d’opportunités dans l’économie mondiale.

S’adressant aux enseignants, Tiffany McGriff a également insisté sur leur rôle dans la formation des générations futures.

« Vous n’enseignez pas seulement une langue. Vous aidez les jeunes à acquérir des compétences, de la confiance et des opportunités pour l’avenir », a-t-elle souligné.

Le ministère de l’Enseignement supérieur salue l’appui américain

Représentant la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Alpha Soumah, directeur technique du financement des institutions d’enseignement supérieur, a exprimé sa reconnaissance à l’ambassade des États-Unis pour son accompagnement du système éducatif guinéen.

Il a salué les efforts déployés par la représentation diplomatique américaine en faveur du renforcement des capacités des enseignants, du primaire à l’université.

Selon lui, ces initiatives contribuent au développement des compétences des enseignants et à l’amélioration de la formation des élèves et des étudiants.

Le responsable a également mis en avant l’importance de l’anglais dans l’enseignement supérieur, la recherche scientifique et l’insertion professionnelle à l’international.

Il a, par ailleurs, insisté sur la nécessité de promouvoir des pratiques pédagogiques adaptées pour permettre aux enseignants de mieux transmettre leurs connaissances.

Pour lui, le renforcement des compétences linguistiques des élèves et des étudiants constitue un levier important pour leur permettre de poursuivre leurs ambitions académiques et professionnelles au-delà des frontières guinéennes.

Les enseignants saluent une initiative à pérenniser

Du côté des participants, cette rencontre a été accueillie favorablement par les enseignants d’anglais, qui souhaitent voir ce type d’initiative se poursuivre et s’étendre à un plus grand nombre d’établissements.

Fatimatou Diallo, professeure d’anglais au lycée de Timbou, à Kagbélén, a salué une initiative qu’elle juge bénéfique pour les professionnels de l’enseignement.

« C’est une belle initiative. Nous l’apprécions et nous souhaitons qu’elle continue afin que nous puissions partager avec nos élèves les connaissances et les expériences acquises ici », a-t-elle indiqué.

Pour cette enseignante, la maîtrise de l’anglais représente un atout essentiel dans un contexte où les échanges internationaux occupent une place grandissante.

Elle estime que les compétences acquises lors de cette conférence pourront être mises à profit dans les salles de classe afin d’améliorer l’apprentissage et la pratique de la langue par les élèves guinéens.

Elle a également exprimé le souhait de voir l’anglais davantage valorisé en Guinée, afin de permettre à un plus grand nombre de citoyens de communiquer dans cette langue.

Un renforcement des capacités jugé nécessaire

Même appréciation chez Laurent Dounamou, professeur d’anglais au lycée Denis-Galema-Guilavogui, qui a remercié l’ambassade des États-Unis pour l’organisation de cette rencontre.

Il estime que ce type de formation permet non seulement de réunir les enseignants d’anglais, mais aussi de renforcer leurs capacités pédagogiques et de favoriser les interactions avec leurs élèves.

« C’est une bonne initiative. Je remercie beaucoup les initiateurs, notamment l’ambassade des États-Unis. Je souhaiterais que cette activité soit pérennisée et élargie à tous les niveaux, car elle permet de réunir les professeurs d’anglais et de renforcer leurs capacités en classe », a-t-il déclaré.

L’enseignant considère que la multiplication de telles rencontres pourrait contribuer à améliorer les pratiques pédagogiques et à rendre l’apprentissage de l’anglais plus accessible et plus efficace.

L’anglais, un levier pour l’avenir des jeunes Guinéens

À travers cette conférence, les participants ont mis en évidence la nécessité de renforcer les compétences linguistiques des élèves et des étudiants, mais aussi d’accompagner les enseignants dans l’amélioration de leurs méthodes de travail.

Dans un contexte marqué par l’internationalisation des échanges universitaires et professionnels, la maîtrise de l’anglais apparaît comme une compétence importante pour accéder à de nouvelles possibilités de formation, d’emploi et d’entrepreneuriat.

La Conférence 2026 États-Unis–Guinée des enseignants d’anglais aura ainsi permis de rappeler le rôle central des enseignants dans ce processus et l’importance de la coopération entre les partenaires internationaux et les institutions guinéennes pour soutenir le développement du système éducatif.

Daouda Yansané, pour Guineelive.com

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